A Comunicação Alternativa e Aumentativa (AAC) é uma área da Tecnologia Assistiva que visa ampliar as habilidades de comunicação oral e escrita. Ela utiliza sistemas alternativos de comunicação que não envolvem a fala tradicional. Vamos explorar mais sobre esse tema:
O que é Comunicação Alternativa e Aumentativa (AAC)?
– A AAC é uma intervenção que utiliza sistemas de comunicação não vocais, incluindo sistemas assistidos e não assistidos.
– Sistemas Não Assistidos: Não envolvem materiais ou tecnologias, como linguagem gestual e gestos.
– Sistemas Assistidos: Podem ser de baixa tecnologia (como troca de objetos) ou alta tecnologia (usando dispositivos de geração de fala ou aparelhos com geradores de voz, como alguns celulares ou tablets).
– Metodologias de ensino também fazem parte dessa categoria, incluindo suporte visual, estímulos e reforço.
Para quem é destinada a Comunicação Alternativa?
– A AAC é voltada para pessoas que não conseguem se comunicar eficientemente por meio da fala ou da escrita funcional.
– Exemplos de grupos incluem:
– Pessoas com paralisia cerebral, deficiência intelectual, deficiência auditiva, autismo, sequelas de Acidente Vascular Encefálico, traumatismo craniano e distrofias.
Como identificar a melhor abordagem para cada indivíduo?
– Observe as habilidades da pessoa, como apontar, responder pelo olhar, movimentos com a cabeça, sons ou gestos.
– Personalize a Comunicação Assistiva com base nas capacidades individuais.
– Para a Comunicação Alternativa Escrita, avalie se a pessoa pode escrever ou usar sistemas alternativos de escrita.
PECS (Picture Exchange Communication System)
– O PECS é um sistema de comunicação alternativa baseado na troca de figuras.
– Desenvolvido nos EUA em 1985 por Andy Bondy, PhD, e Lori Frost, MS, CCC-SLP.
– Implementado com sucesso em todo o mundo, especialmente com alunos com autismo.
– O protocolo do PECS é baseado em análise de comportamento aplicada e visa ensinar comunicação funcional.
– As seis fases do PECS incluem troca de figuras, generalização, discriminação de figuras, estrutura de sentença e expansão da linguagem.
Core Words:
– As Core Words (ou palavras nucleares) são um conjunto de palavras essenciais frequentemente usadas na comunicação cotidiana.
– Elas incluem verbos como “parar”, “ir”, “vir”, “pegar”; adjetivos como “mais”, “bom”, “pouco”; pronomes como “eu”, “você”, “isso”; e preposições como “em”, “sobre”, “ali”.
– Focar nas Core Words é fundamental para desenvolver habilidades de comunicação eficazes.
PODD (Pranchas Dinâmicas com Organização Pragmática):
– O PODD é um sistema robusto que pode ser usado em baixa ou alta tecnologia.
– Quando usado em baixa tecnologia, é um livro com símbolos e palavras organizados de forma pragmática.
– O PODD é multinível, abrangendo várias páginas de pranchas, permitindo comunicação funcional em diferentes contextos.
– Ele é indicado para pessoas com necessidades complexas de comunicação, independentemente da idade ou possibilidades de acesso.
