O transtorno do espectro autista (TEA) é um distúrbio do neurodesenvolvimento que é caracterizado por desenvolvimento atípico, déficits na comunicação, manifestações comportamentais, linguagem não-verbal e na interação social, padrões de comportamentos repetitivos e estereotipados, podendo apresentar um repertório restrito de interesses e atividades.
O transtorno de oposição desafiante (TOD) é caracterizado por distúrbios do controle de impulsos e da conduta, assim como por comportamentos agressivos. O diagnóstico é feito por um psiquiatra infantil com base nos sintomas e no histórico de saúde da criança e o tratamento pode envolver sessões de psicoterapia e, em casos mais graves, medicamentos.
O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é um transtorno neurobiológico, de causas genéticas, esses sinais devem obrigatoriamente manifestar-se na infância, mas também podem perdurar por toda a vida se não forem devidamente reconhecidos e tratados. Ele se caracteriza por sintomas de desatenção, inquietude e impulsividade.
ABA refere-se ao termo em inglês Applied Behavior Analysis e pode ser traduzido para o português como Análise do Comportamento Aplicada. No Brasil, também é uma linha teórica da psicologia, assim como a Psicanálise, Psicologia Cognitiva ou Psicodrama. O método ABA se concentra em desenvolver habilidades em áreas específicas, como, por exemplo, habilidades sociais, comunicação, controle emocional, habilidades acadêmicas, destreza motora, higiene e cuidados pessoais.
Picture Exchange Communication System ou PECS (Sistema de Comunicação por Troca de Figuras) é um sistema de comunicação alternativa usado para auxiliar pessoas com dificuldades de fala ou linguagem. Ele envolve o uso de cartões ou figuras que representam palavras, objetos ou ações. A pessoa pode selecionar essas figuras para expressar suas necessidades, desejos ou pensamentos e é frequentemente utilizado com crianças com autismo ou outras condições que afetam a comunicação verbal.
PODD é uma maneira de organizar palavras inteiras e vocabulário de símbolos em um livro de comunicação ou dispositivo de geração de fala para apoiar a expressão e compreensão da linguagem para pessoas com necessidades complexas de comunicação. Para isto temos o PODD de baixa tecnologia (figurinhas destacáveis ou livro impresso) e de alta tecnologia (iPad, tablet ou notebook). O PODD é especialmente útil para pessoas com autismo ou outras condições que afetam a comunicação verbal.
